１．Ｈｅｌｌｏ！
２．Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ，ｅｖｅｒｙｏｎｅ．
３．Ｉ’ｍ ｆｉｎｅ ｔｈａｎｋ ｙｏｕ，ｔｏｏ．
（列指名で１〜３の会話を何人かに言わせる。）
４．Ｇｏｏｄ．Ｌｅｔ’ｓ ｓｉｎｇ ａ ｓｏｎｇ，”ＡＢＣ ｓｏｎｇ”
（テープ伴奏でもいいが、ここでは教師がギター伴奏する。）
５．ｏｋ．ｇｏｏｄ．
６．ｎｏｗ，Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｉｓ ｃａｒｄ．
（建物・公園・施設・物などの絵カードを提示する。）
７．（１枚ずつテンポ良く出しながら）
ｒｅｐｅａｔ ａｆｔｅｒ ｍｅ．ｐａｒｋ，ｔｒｅｅ，・・・
８．（一通りやったあと、カードをランダムに黒板に貼りながら問う。）
Ｏｋ，ｌｉｓｔｅｎ．Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ？
９．ｏｋ！ｌｅｔ’ｓ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｂｉｎｇｏ ｇａｍｅ．
（９つのマス目を書いて、カードの名前を一つずつ「日本語」で書かせる。）
１０．Ａｒｅ ｙｏｕ ｒｅａｄｙ？
（カードをシャッフルして、無作為に一枚引き当てる。それを英語で言う。）
１１．（ビンゴの子が１０人くらいになったら一応終了）
Ｏｎｃｅ ｍｏｒｅ？
（もう一回やりたいか尋ねる。たいていの子はもう一度やりたいと言ってのってくる。二回目をやる。）
１２．Ｔｈｉｓ ｇａｍｅ ｉｓ ｏｖｅｒ．
１３．Ｎｅｘｔ．ｔｏｄａｙ’ｓｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ ｉｓ ｔｈｉｓ ｏｎｅ．
１４．Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｂｌａｃｋｂｏａｄ＆ｔｈｉｓ ｃａｒｄ．
（「Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？」の例文カードを黒板に貼る。）１５．”Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？”ｉｓ 「何曜日ですか」ｉｎ ｊａｐａｎｅｓｅ．
１６．ｏｋ．ｐｌｅａｓｅ ｒｅｐｅａｔ ａｆｔｅｒ ｍｅ．
Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？（×３）
１７．Ｏｋ．ｓｔａｎｄ ｕｐ．
Ｙｏｕ ｓａｙ ”Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？”３ｔｉｍｅｓ，ａｎｄ ｓｉｔ ｄｏｗｎ．
１８．ｏｋ，ｇｏｏｄ．ｌｏｏｋ ｔｈｉｓ ｃａｒｒｅｎｄｅｒ．
（カレンダーの曜日を指さしながら、曜日を英語で言わせる。）
１９．Ｉｔ’ｓ Ｓｕｎｄａｙ．Ｒｅｐｅａｔ ａｆｔｅｒ ｍｅ．Ｓｕｎｄａｙ．
Ｉｔ’ｓ ｍｏｎｄａｙ．Ｉｔ’ｓ ｔｕｅｓｄａｙ．Ｉｔ’ｓ ｗｅｄｎｅｓｄａｙ．Ｉｔ’ｓ ｔｈｕｒｓｄａｙ．Ｉｔ’ｓ ｆｒｉｄａｙ．ｉｔ’ｓ ｓａｔｕｒｄａｙ．
２０．ｏｋ！Ｉ ａｓｋ ｙｏｕ ａｎｄ ｙｏｕ ａｎｓｗｅｒ．（カレンダーを指さして）
２１．Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？
（何回か繰り返し言わせて慣れさせる。）
２２．Ｇｏｏｄ！ｏｎｃｅ ｍｏｒｅ．Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？
（今度は日にちを指さして答えさせる。）
２３．ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ！ｓｕｐｅｒ．ｇｒｅａｔ！などと大げさに誉める。
２４．ｐｌｅａｓｅ ｍａｋｅ ａ ｃｉｒｃｌｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｃｈａｉｒ．
（各自イスを持って一つの輪を作らせる。）
２５．Ｌｅｔ’ｓ ｐｌａｙ ｔｈｅ ”ｄａｔｅ ｂａｓｋｅｔ”．
２６．Ｙｏｕ ａｒｅ Ｓｕｎｄａｙ．Ｙｏｕ ａｒｅ ｍｏｎｄａｙ．Ｙｏｕ ａｒｅ ｔｕｅｓｄａｙ．Ｙｏｕ ａｒｅ・・・・・．
（一人一人座っている順番に「あなたは、日曜日さんですよ。」「あなたは、月曜日さんですよ。」と言うように全員に曜日を指定する。）
２７．ｏｋ．Ｉ ｔｒｙ ｉｔ！
２８．Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｓａｙ”Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？”ａｎｄ ｉｔ ｓａｙ”Ｉｔ’ｓ 〜”
Ｄｏ ｙｏｕ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ？
（教師が最初に鬼になって例を示す。）
２９．Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｓａｙ”Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？”
Ｏｋ！Ｉｔ’ｓ・・・・・・・ｓｕｎｄａｙ．ｓｕｎｄａｙ ｇｏ！
３０．ｏｋ！○○ｉｓ ｉｔ．
３１．Ｌｅｔ’ｓ ｓｔａｒｔ！Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｓａｙ”Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？”
３２．ｓａｔｕｒｄａｙ！ｇｏ！
（これを何回か続ける。）
３３．（頃合いを見計らって）ｏｋ．ｓｔｏｐ！ｎｅｘｔ．ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｓａｙ”Ｗｈａｔ ｄａｙ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？”ａｎｄ ”Ｉ ｌｉｋｅ ｍｏｎｄａｙ ｏｒ ｓｕｎｄａｙ ｅｔｃ．”ｏｋ？
（次に「何曜日がすき？」と変化させて行う。）
（同様に何回か行う。だらだらとやらないのがコツである。）
３４．ｏｋ．ｔｈｉｓ ｇａｍｅ ｉｓ ｏｖｅｒ．
３５．ｎｅｘｔ ｇａｍｅ．”Ｈｅｌｌｏ＆Ｇｏｏｄ−ｂｙｅ”ｇａｍｅ．
（輪になったままでイスを外側に向けて全員を座らせる。鬼は一人ずつに「Ｈｅｌｌｏ」と言ってタッチしていく。「Ｇｏｏｄ−ｂｙｅ」と言われたら、その人は鬼を追いかける。鬼がその人の座っていた席に一周して座ることができたら、その人が今度は鬼になる。教師が一度やってみせる。）
３６．ｔｈａｔ’ｓ ａｌｌ．ｙｏｕ ｓｅｅ？ｏｋ？
３７．Ｙｏｕ ａｒｅ ｉｔ．ｌｅｔ’ｓ ｓｔａｒｔ！
（最初は教師が一人鬼を指名し、スタートする。）
３８．（数回やったら）Ｏｋ，ｓｔｏｐ．ｇａｍｅ ｉｓ ｏｖｅｒ．
３９．ｍｙ ｃｌａｓｓ ｉｓ ａｌｌ．ｓｅｅ ｙｏｕ ｎｅｘｔ ｔｉｍｅ． |
Ｈｅｌｌｏ！
Ｉ’ｍ ｆｉｎｅ ｔｈａｎｋ ｙｏｕ，ａｎｄ ｙｏｕ？
教師のギター伴奏に合わせて、一回歌う。
あとについてリピートする。
ｐａｒｋ，ｔｒｅｅ・・・・・
ｐａｒｋ，ｈｏｓｐｉｔａｌ，・・・・とテンポ良く答えていく。
ｏｋ！
教師が言った言葉があったら、鉛筆でその言葉を○で囲む。
リーチの子は立って待つ。
ビンゴの子は「ビンゴ！」と言う。
二回目に挑戦する。
Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？（×３）
全員起立して３回言ったら座る。
Ｓｕｎｄａｙ．Ｉｔ’ｓ ｍｏｎｄａｙ．Ｉｔ’ｓ ｔｕｅｓｄａｙ．Ｉｔ’ｓ ｗｅｄｎｅｓｄａｙ．Ｉｔ’ｓ ｔｈｕｒｓｄａｙ．Ｉｔ’ｓ ｆｒｉｄａｙ．ｉｔ’ｓ ｓａｔｕｒｄａｙ．
Ｉｔ’ｓ 〜．
ゲーム「フルーツバスケット」の曜日バージョン。自分の曜日だったら移動する。
Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？
（全員で声を合わせて言う。）
ｓｕｎｄａｙの子供は席移動。
Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ？
Ｉｔ’ｓ ｓａｔｕｒｄａｙ．
ＯＫ！
ハンカチ落としのゲームである。
できれば、広いスペースのある場所がいい。
ｏｋ！
数回ゲームを楽しむ。
ｓｅｅ ｙｏｕ． |