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指示１ ノートの真ん中に小さく「自分」と書きなさい。 |
発問１ 自分をこの世に生んでくれたのは、誰ですか。 |
指示２ では、「自分」とお母さんお父さんの関係を図にしてみましょう。 先生と同じにノートに書きなさい。 |
発問２ ところで、お父さんとお母さんをこの世に生んでくれた人は誰ですか。 |
指示３ おじいちゃん、おばあちゃんのつながりも図にかきなさい。 |
指示４ 同じようにして、さらに「その前」「その前」とさかのぼって書いていきなさい。時間は３分です。 |
発問３ 「自分」は何人ですか。 |
発問４ 自分の両親は何人ですか。 |
発問５ そのまた両親は、何人ですか。 |
発問６ そのまた両親は何人ですか。 |
説明１ あなた方の前を一代前といいます。そのまた前を二代前、つまりおじいちゃん、おばあちゃんの時代です。そのように何代前と数えていきます。 |
発問７ それでは、自分から数えて十代前では、全部で何人くらいだと思いますか。ノートに予想を書きなさい。 |
説明２ 実は・・・・（一桁から板書しながら）・・・・１０２４人です。 |
発問８ では、二十代前となるとどうでしょう。何人になると思いますか。同じようにノートに書きなさい。 |
説明３ なんと、１００万人を越えるそうです。自分にたどり着くまでに、全ての人数を合わせますと、計算してみたら・・・９５０万人以上になりました。 三十代前、五十代前と考えていったらキリがありません。 |
説明９ さて、それではちょっとここからは未来のことを考えていきましょう。 今から１０年から２０年経ちました。めでたく結婚しました。（図を描いて） おめでとーうございます。（笑）そして、かわいい赤ちゃんが産まれました。 （図を付け足して）おめでとーうございます。（笑）あなた方の将来は実に明るい。 |
指示５ あなたに２人の赤ちゃんが産まれたとして、この先をずっとさっきと同じように書いていきなさい。はい、どうぞ。 |
発問９ 実にすごい数ですね。 さて、自分より前の人たちがずっと受け継いできて、今の自分に受け継がれそして自分の後の子供や孫たちに受け継がれていくもの・・・それは何ですか。 ノートに書きなさい。 |
・心 ・血 ・命 ・姓 ・名 ・体 |
指示６ この中で、これはおかしい、違うのではないかというものありますか。あったら意見を出してください。はい、どうぞ。 |
・体というのはおかしい。体は受け継ぐものでなくてつくられていくものだ。 ・同じで体が受け継がれたらゾンビみたいで怖い。 ・心というのも何となくよく分からない。その時代時代で変わっていくんじゃないかと思う。 ・名は絶対変だ。たとえば健太さんだったら、親も子も孫もみんな健太さんになってしまうし、そういう掟みたいな事はない。 ・姓ではないと思う。訳は、結婚する前は別の家族で、名字が違っているからです。 ・血が受け継がれるというのは分かる気もするんだけど、結婚する前は違う家族ならその前は、違う家族の血ではないのですか。 ・僕は、血だと思います。命というのはたとえば、戦争とか病気とかで一気に家族全滅したら途中で終わっちゃうんじゃないかな。 |
発問１０ もう一度聞きます。この中でこれが受け継がれていくのだと考えるものを一つ選んでノートに書きなさい。 |
・血・・・・・２１人 ・命・・・・・１６人 |
説明４ 今の自分があるのは誰のおかげですか。両親、そしてそのまた両親。 さきほど書いたように、たくさんの人たちが生き抜いた命を君たちは受け継いで、今の自分があるのです。 そして、今の自分がある限り、後の子供そして孫と命は受け継がれ未来はつながり広がって行くのです。 |
指示７ 今日の授業の感想を書きなさい。 |
・こんなにもご先祖様がいるなんてびっくりした。自殺をした人のご先祖様は、どう思っているのだろうかと思った。改めて命を大事にしようと思う。（Ｎ） ・僕が生まれて二十代前は、９５０万人もいるとは思わなかった。それと、僕が結婚したとして、子供を産んだら必ず命を与えるのだと感じた。（Ｓ） ・命は途絶えさせてはいけないと思った。いろんな人が命を受け継いで私がいるんだ（Ｕ） ・命を大事にしようと思う。何万人という先祖の人が自分を地球に誕生させてくれるのが分かったような気がする。（Ｓ） ・今日の授業で、命はすごいものなんだなあと思いました。でも疑問に思ったことは何十代何十代と続いているけど、始まりはどこなんだろうと思いました。あと、今の世の中のように、命を粗末にする人や人を殺す人は、残酷で祖先の人は悲しむなあと思いました。（Ｓ） ・今日の授業で、命は極限の極限まで続くんだなぁと感じた。（Ｓ） ・何万人もの人から命を受け継いで、私たちは生まれてきたということは、とってもすごいことだと分かった。命というものを粗末にしてはいけないと言うことも分かった。（Ｓ） ・人の命というものはすごいものだ。なぜならば、十代前は１０２４人もいたのだ。びっくりした。そんなにいたなんて初めて知った。それに、受け継がれるものは血ではなく命だったのだ。改めて今日の授業は人の命の大切さを学んだ。（Ｋ） ・今日の学習からは、何百人、何千人の先祖から血や命を受け継いでいることがよく分かりました。そんな命を粗末にしてはいけないと思いました。（Ｔ） ・たくさんの人の血や命が受け継がれながら、自分が生きて来たと分かった。たくさんの人たちの血と命が受け継がれているのだから、命を粗末にしてはいけないと改めて分かった。（Ｓ） ・僕の先祖がこんなにいたのは、すごいなあと感じました。あと２０代前の人たちは全部で９５０万人もいたのですごいなぁと思いました。（Ｋ） ・こんな多くの命が僕の存在を生んでくれたんだなと感じた。もしぼくが、結婚したら僕の子孫が生まれたら、それはぼくの命なんだな。人間の関係ってすごい。（Ｋ） ・先祖がいるのは分かるけど、２０代前が９５０万人もいたなんてびっくりしてしまった。こんなにもたくさんの先祖がいるのなら、命は粗末にできないなあと思いました。（Ｓ） ・私は自分から一代、二代、三代前と下っていくと、たくさんの祖先がいるんだなぁと思った。「命」というのは親からもらった大切なものなんだなぁと思った。（Ｓ） ・２０代前は約９５０万人だなんてびっくりした。命を受け継いで自分を支えているなんて知りませんでした。死んでしまえば、もう命は受け付けないから命は大事にしないといけないんだと思った。（Ｗ） ・命から次々と命のかけらがその生まれてきた人にある。（Ｓ） ・ぼくは自分の祖先は、どれくらい続いているのか、そして結婚して生まれた子供がどれくらい続いていくのか不思議に思う。（Ｓ） ・自分が結婚したりしないと、そこで終わるということが分かった。だからぼくは結婚して工藤家を増やしたいと思った。（Ｋ） ・自分の祖先は、どんどん続いていって、ものすごい数だと思った。もし私の前に死んだ人がいれば、私は生まれていなかったんだなぁと思いました。（Ｈ） ・私は自分のことを大切にしたいと思いました。２０代前は９５０万人を越えるぐらいの先祖がいたのでとてもびっくりしました。（Ｋ） ・今日の学習から学んだことは、たくさんの人の命に支えられながら生きていることを実感したことだ。あと、これで本当に自殺や悪いことはしてはいけないとも思った。（Ｕ） |